• HARRY POTTER I ROBOTY, CZYLI MAGIA BIBLIOTEKI
          • HARRY POTTER I ROBOTY, CZYLI MAGIA BIBLIOTEKI

          • Co łączy szkołę magii według Harry'ego Pottera oraz roboty edukacyjne Dash i Dot? Na pewno cudowne miejsce – Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. W. Gombrowicza w Kielcach. 26 lutego 2019 roku uczniowie klas: Va i Vb pod opieką p.Celiny Wsół, p. Anny Kędzierskiej oraz p. Marianny Piątek wzięli udział w wyjątkowej lekcji bibliotecznej – lekcji magii, na której uczyli się, jakie skutki wywołują zaklęcia „Alohomora” czy Lacarnum inflamari”, jak najszybciej lata się na miotle i ilu zawodników liczy drużyna quidditcha.


            Opanowali sztukę przyrządzania eliksiru szczęścia z owocu granatu mandżurskiego oraz łez Feniksa – wszystko to w oparciu o klasykę brytyjskiej literatury młodzieżowej, czyli serię autorstwa J.K. Rowling. Nasi podopieczni zostali przydzieleni do odpowiednich domów bibliotecznego Hogwartu przez tiarę przydziału, a następnie w drużynach Gryffindor, Ravenclaw, Slytherin i Hufflepuff rywalizowali o zwycięstwo w konkursie wiedzy o magicznym świecie Harry'ego Pottera.


            Każda z klas otrzymała pamiątkowy „Puchar Domów 2019” i jak deklarują, bawiła się wyśmienicie. Ale nie był to koniec niesamowitej wizyty w WBP. Kolejną atrakcją było spotkanie z Zenkiem, Bolkiem, Bronkiem, Pawłem, Cezarym i Żanetą, czyli robotami edukacyjnymi z serii Dash i Dot.


            Dash i Dot to roboty posiadające masę różnych czujników, dzięki czemu można je zaprogramować na wiele sposobów. Dash potrafi reagować na głos, odnajdować przedmioty, tańczyć i śpiewać, a także wykryć swojego przyjaciela Dota.Dot - młodszy kompan Dasha, nie potrafi się poruszać, ale mówi, zmienia kolory i mruga okiem. Robotami można sterować za pomocą darmowych aplikacji, które uczniowie sami kodowali – tym razem nie magicznymi zaklęciami, ale komendami aplikacji Wonder i Blocky.


            Wykorzystując aplikację oraz komendy, uczniowie w grupach „zaczarowali” roboty tak, aby wykonywały powierzone każdej grupie zadania, a następnie rywalizowali na macie edukacyjnej. Rozgrzewką do tego zadania były zabawy z kolorowymi kubeczkami, rozwijające logiczne myślenie. Nie był to pierwszy wyjazd uczniów do WBP w Kielcach i z pewnością nie będzie ostatnim. Uczniowie są zgodni co do tego, że czas spędzony w tej bibliotece za każdym razem jest czasem niezapomnianym.

        • "PINOKIO" OŻYŁ NA DESKACH TEATRU, LEKCJA LITERATURY I WRAŻLIWOŚCI
          • "PINOKIO" OŻYŁ NA DESKACH TEATRU, LEKCJA LITERATURY I WRAŻLIWOŚCI

          • Lektury na deskach teatru? Oczywiście! Na tego typu lekcję zdecydowali się nauczyciele Szkoły Podstawowej w Sukowie. 27 lutego 2019 roku klasy IV a, IV b, Va oraz Vb z opiekunami udały się do Teatru im. Stefana Żeromskiego w Kielcach, aby obejrzeć spektakl pt. "Pinokio". Uczniowie dzięki fascynującej scenografii, grze świateł, barwnych kostiumom, wesołej muzyce oraz humorystycznym dialogom znaleźli się w rzeczywistości znanej z kart powieści Carlo Collodiego. Ważnym aspektem wycieczki był także fakt, że nasi uczniowie mogli z bliska zaobserwować, jak wygląda i jak działa profesjonalny teatr.

            Któż z nas nie słyszał o bohaterze książki Collodiego. "Pinokio" to pełna humoru historia drewnianego pajacyka, który za sprawą magii ożywa i wyrusza w świat. Ubogi Dżepetto rzeźbi drewnianą kukiełkę. Ku jego wielkiemu zdziwieniu, zrobiona z kawałka pnia zabawka zaczyna się ruszać i mówić. Dżepetto nadaje jej imię – Pinokio.

            Ożywiony pajacyk za nic ma dobre wychowanie i sprawia swojemu "rodzicowi" coraz więcej kłopotów wychowawczych. Wreszcie ucieka z domu i wyrusza w świat w poszukiwaniu przygód. Wkrótce będzie musiał ratować się przed oszustami, dowie się, jak to jest być w oślej skórze, a nawet zwiedzi wnętrze prawdziwego wieloryba. Podróż będzie doskonałą okazją, aby Pinokio dowiedział się, co tak naprawdę znaczą prawdomówność, lojalność i odwaga. "Pinokio" to pouczająca opowieść o tym, jak przyjaźń, wytrwałość w pokonywaniu własnych słabości i wiara w bliźniego potrafią ożywić nawet najbardziej smutne i samotne umysły i serca. Warto było sobie przypomnieć tę historię - przyznali zgodnie uczestnicy wycieczki.

             

        • POCZTA I KIERMASZ NA WALENTYNKI
          • POCZTA I KIERMASZ NA WALENTYNKI

          • 14 lutego - ta data kojarzy się powszechnie ze świętem zakochanych. Z tej okazji Samorząd Uczniowski zorganizował tradycyjną pocztę walentynkową, a także kiermasz, na którym, oprócz słodkości i tostów z okolicznościowym motywem, można było kupić "serduszkowe" gadżety. Zainteresowanie akcją było duże, ponieważ tym razem cały dochód ze sprzedaży przeznaczony zostanie na wyposażenie "Strefy ucznia", która powstanie na jednym ze szkolnych korytarzy.

            W środku jednego z najzimniejszych miesięcy w roku przychodzi taki dzień, który rozgrzewa serca do czerwoności. Dlatego i tym razem w naszej szkole zaroiło się od kartek z symbolicznymi, czerwonymi sercami. Powód? Jak co roku Samorząd Uczniowski zorganizował Pocztę Walentynkową”. Dzięki niej wielu uczniów otrzymało bukiet ciepłych słów od osób, które darzą ich sympatią.  Akcja spotkała się z dużym zainteresowaniem, kartek w specjalnie do tego celu przeznaczonej skrzynce systematycznie przybywało, a podczas finału przybywało zadowolonych adresatów.

            Podczas akcji udało się zebrać 1278,50 zł. To wciąż zbyt mało, żeby "Strefa ucznia" powstała, ale Samorząd Uczniowski działa prężnie i ma kolejne pomysły na pozyskanie niezbędnych do tego celu środków. Na każdego sprzedającego podczas kiermaszu oraz tego, kto przyniósł słodkość, czekają "karty niepytajki".

        • PRÓBA GENERALNA PRZED KWIETNIOWYM MARATONEM
          • PRÓBA GENERALNA PRZED KWIETNIOWYM MARATONEM

          • Można śmiało powiedzieć, że przygotowania do kwietniowych egzaminów gimnazjalnych i ósmoklasisty wkraczają w decydującą fazę. Aby wszystko było dopięte na ostatni guzik, Dyrekcja naszej szkoły postanowiła przeprowadzić próbę generalną. Na pierwszy ogień poszli uczniowie klas III gimnazjum, zaś tydzień później przetestowana zostanie wiedza ich kolegów i koleżanek z klasy VIII szkoły podstawowej. To także znakomita okazja do zapoznania zdających z obowiązującymi podczas egzaminów procedurami.

            W dniach od 12 do 14 lutego w Szkole Podstawowej w Sukowie odbyły się próbne egzaminy gimnazjalne. Pierwszego dnia uczniowie klas III zmierzyli się z zadaniami z języka polskiego i przedmiotów humanistycznych, dzień później rozwiązywali arkusze z matematyki i przedmiotów przyrodniczych, natomiast w czwartek sprawdzili swoją wiedzę z języka angielskiego.

            Próbne egzaminy przeprowadzone w dniach 12-14 lutego to generalna próba przed egzaminami kwietniowymi, mająca na celu nie tylko sprawdzenie zdobytej przez uczniów wiedzy, ale przede wszystkim zapoznanie ich z procedurami przebiegu właściwego egzaminu. Do tej pory próbne egzaminy odbywały się w salach lekcyjnych. Tym razem gimnazjaliści zasiedli w ławkach ustawionych w sali gimnastycznej. Przed wejściem losowali numer z przydzielonym miejscem i musieli okazać legitymację szkolną. Przestrzegali wszystkich zasad, które będą obowiązywały podczas kwietniowego egzaminu. Jeśli komuś teraz nie pójdzie zbyt dobrze, jest czas by wyciągnąć wnioski i poprawić się na wiosnę. A już za tydzień (19-21 lutego) z próbnymi egzaminami zmierzą się uczniowie klasy VIII.

        • PROMUJEMY AKTYWNOŚĆ FIZYCZNĄ, PROGRAM "SKS 2019" W NASZEJ SZKOLE
          • PROMUJEMY AKTYWNOŚĆ FIZYCZNĄ, PROGRAM "SKS 2019" W NASZEJ SZKOLE

          • W naszej szkole ruszył właśnie program „Szkolny Klub Sportowy 2019” finansowany ze środków Ministerstwa Sportu i Turystyki i współfinansowany przez Miasto i Gminę Daleszyce. Program skierowany jest do wszystkich chętnych uczniów bez względu na wiek, płeć oraz sprawność fizyczną. Ma na celu umożliwienie podejmowania dodatkowej aktywności fizycznej realizowanej w formie zajęć sportowych i rekreacyjnych pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia wychowania fizycznego w danej szkole. „SKS” stanowi narzędzie stymulowania i podejmowania aktywności fizycznej przez dzieci w ich czasie wolnym. Istotnym założeniem programu jest różnorodność zajęć, dających możliwość uprawiania wielu sportów, zgodnie z zainteresowaniami uczestników. Operatorem wojewódzkim programu jest Wojewódzki Związek Sportowy w Kielcach.Zajęcia Szkolnego Klubu Sportowego” w naszej placówce odbywają się cztery razy w tygodniu. We wtorki i czwartki prowadzone są przez p. Martę Krogulec, w poniedziałki i czwartki przez p. Grzegorza Skowerskiego. Serdecznie zapraszamy!

        • SPOTKANIA FILMOWE SUKCESEM
          • SPOTKANIA FILMOWE SUKCESEM

          • Nasza szkoła to nie tylko lekcje, klasówki i oceny - to także miejsce, w którym staramy się wychodzić naprzeciw zainteresowaniom uczniów, proponując im szereg dodatkowych zajęć i atrakcji, dzięki którym mogą rozwijać swoje pasje, ale też spędzać czas w dobrym towarzystwie, robiąc coś przyjemnego. Z tego właśnie powodu narodził się pomysł, aby dwa razy w miesiącu organizować wieczory filmowe, podczas których młodzież ma szansę obejrzeć ekranizacje wybranych lektur szkolnych, a także filmów, które mogą posłużyć jako inspiracja podczas dłuższej formy wypowiedzi na egzaminie.

            Do tej pory odbyły się już dwa takie wieczory, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Uczniowie klasy VIII oraz III "a" i III "b" Gimnazjum pod opieką nauczycieli: Aleksandry Górniak- Bandury, Wiolety Smelcerz oraz Katarzyny Bandury, w trakcie pierwszego spotkania, zaopatrzeni w poduszki, koce i inne rekwizyty pozwalające wygodnie oglądać produkcje, obejrzeli 2 filmy: „Opowieść Wigilijną” i „Syzyfowe prace”. Na drugim spotkaniu wyświetlono: „Dzieci Ireny Sendlerowej” oraz „Kamienie na szaniec”. Komfort oglądania filmu na dużym ekranie tablicy multimedialnej, słodkie przekąski, a nawet pizza okazały się ogromną atrakcją. Zarówno uczniowie, jak i organizatorki tego przedsięwzięcia zgodni są co do jednego: wieczory filmowe okazały się ogromnym sukcesem. Niebawem kolejne filmowe spotkanie.

        • NAJTRUDNIEJSZY PIERWSZY KROK, CZYLI PRZEDNIA ZABAWA NA LODOWSIKU
          • NAJTRUDNIEJSZY PIERWSZY KROK, CZYLI PRZEDNIA ZABAWA NA LODOWSIKU

          • 12 lutego 2019 roku uczniowie klasy VI "a" i VI "b" Szkoły Podstawowej w Sukowie wybrali się na lodowisko "Na Stadionie" w Kielcach. Zabawa była przednia. Niektórzy doskonalili swoje umiejętności, inni stawiali pierwsze, łyżwiarskie kroki. Niektórzy wjeżdżali na taflę odważnie, a inni robili to trzymając się bandy. Jednak zawsze towarzyszył wszystkim uśmiech. Zabawa na lodowisku to nie tylko okazja do integracji uczniów, ale także promocja aktywnego spędzania czasu wolnego. Po takim wyjeździe apetyty na aktywność fizyczną na pewno będą większe.

            Wyjazd na lodowisko był świetnym pomysłem. Można powiedzieć, że uczniowie radzili sobie wspaniale i - co ważne - gdy przydarzył się upadek, nikt nie został na lodzie, bo każdy mógł liczyć na pomoc tych, którzy wiedli prym w łyżwiarskich szaleństwach. Wielu uczniów pokazało, że zabawy na lodzie nie są im obce i doskonale czują się na tafli. Ci, którzy nie byli jeszcze wprawnymi łyżwiarzami, mogli ślizgać się w towarzystwie pingwinka. Zmarznięci uczestnicy mogli rozgrzać się, popijając gorącą czekoladę i prawie wszyscy skorzystali z takiej okazji. Było dużo śmiechu. Wycieczka była udana, a młodzież bardzo zadowolona.

        • NIESPODZIANKA DLA PRYMUSÓW
          • NIESPODZIANKA DLA PRYMUSÓW

          • Honore de Balzac, powieściopisarz francuski, twierdził, że: "nie istnieje wielki talent bez wielkiej siły woli”. Trzydzieścioro jeden uczniów naszej szkoły, wykazało się wielką siłą woli oraz determinacją w osiągnięciu jak najlepszych wyników w pierwszym semestrze roku szkolnego 2018/2019. Wszyscy osiągnęli średnie 5,0 oraz powyżej. I choć filozof rzymski Seneka Młodszy twierdził: „uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia”, to Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Sukowie postanowiła nagrodzić prymusów wyjściem na pizzę do "Sosnowego Dworku" w Sukowie.

            Właścicielom oraz obsłudze "Sosnowego Dworku" serdecznie dziękujemy za ciepłe przyjęcie, a naszym prymusom gratulujemy oraz życzymy dalszych sukcesów edukacyjnych.

        • BABCIA I DZIADEK NA WAGĘ ZŁOTA, DRUGOKLASIŚCI PODZIĘKOWALI IM WYSTĘPEM
          • BABCIA I DZIADEK NA WAGĘ ZŁOTA, DRUGOKLASIŚCI PODZIĘKOWALI IM WYSTĘPEM

          • Dzień Babci i Dzień Dziadka to wyjątkowe święta. To jedne z najmilszych i najbardziej rodzinnych dni w kalendarzu. Tym razem sezon na tematyczne akademie z tej okazji rozpoczął się wyjątkowo wcześnie, bo już 8 stycznia. Wszystko za sprawą ferii zimowych, które w województwie świętokrzyskim wystartowały tuż po zamknięciu pierwszego semestru nauki w roku szkolnym 2018/2019. Jako pierwsi swoje talenty ukochanym Babciom Dziadkom mieli okazję przedstawić uczniowie klasy drugiej przygotowani do występu przez nauczycielki – Joannę Śliwę i Katarzynę Bandurę.

            Drugoklasiści recytowali wiersze, śpiewali piosenki oraz zaprezentowali umiejętności taneczne. Wszystko z myślą o ukochanych Babciach i Dziadkach. W klimacie zbliżającego się święta bardzo licznie zgromadzili się Oni w naszej szkole, by wraz z wnukami cieszyć się radosnymi chwilami. Było to wspaniałe rodzinne spotkanie. Wnuczęta podziękowały swoim Babciom i Dziadkom za miłość, troskę, wsparcie, pomoc, a przede wszystkim za wspólnie spędzany czas, zaufanie i dobre rady.

            Bohaterom spotkania - Babciom i Dziadkom naszych uczniów życzenia złożyli także dyrektor szkoły - Małgorzata Bielecka oraz Burmistrz Miasta i Gminy Daleszyce - Dariusz Meresiński, którzy w kilku ciepłych słowach powitali zgromadzonych gości, życząc im wielu szczęśliwych lat w zdrowiu i pogodzie ducha. Podkreślili również ogromną rolę Dziadków w wychowaniu dzieci i ich szczególne miejsce w każdej rodzinie.

            Zaproszeni goście z dużym zainteresowaniem obejrzeli występy wnucząt, od których otrzymali również upominki. Tradycyjnie nie zabrakło łez wzruszenia. Po części artystycznej Dziadkowie i Babcie wraz z ukochanymi wnukami - podopiecznymi naszej szkoły - spędzali czas przy wspólnym poczęstunku. Wszyscy świetnie się bawili.

            Świat pędzi do przodu, następują olbrzymie zmiany technologiczne, przemiany w świadomości ludzkiej, zmieniają się relacje międzyludzkie. Jednak nawet w okresie tak dynamicznych zmian musi być jedna wartość stała - miłość. Dziadkowie i Babcie czuwają nad swoimi rodzinami, chronią je i opiekują się najmłodszym pokoleniem. Dlatego trzeba im dziękować za wysiłek włożony w cementowanie więzów łączących współczesne rodziny - przekonywała podczas imprez okolicznościowych dyrekcja naszej szkoły. Dlatego wszystkim Babciom i Dziadkom jeszcze raz życzymy samych pięknych chwil w życiu i tego, aby zawsze byli dumni ze swoich wnuków jak w dniu występu.

        • SZKOLNE SERCE ZAGRAŁO DLA WOŚP, EFEKT IMPONUJĄCY
          • SZKOLNE SERCE ZAGRAŁO DLA WOŚP, EFEKT IMPONUJĄCY

          • 13 stycznia 2019 roku Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy zagrała już po raz dwudziesty siódmy. W tym roku celem zbiórki pod hasłem: "Pomaganie jest dziecinnie proste" jest zakup nowoczesnego sprzętu medycznego dla szpitali dziecięcych. W akcję tradycyjnie włączyła się społeczność Szkoły Podstawowej w Sukowie. Wolontariusze pod batutą nauczycielki matematyki - Joanny Kałwy spisali się na medal. W ich puszkach znalazło się około 11.700 zł. Co godne podkreślenia, gminny rekord ustanowiła Milena Kowalczyk - nasza absolwentka, która wciąż zaangażowana jest w "szkolne granie" na rzecz WOŚP.

            Tym razem WOŚP zagrała na rzecz szpitali dziecięcych. Sprzęt taki, jak: aparaty do diagnostyki RTG, ultrasonografy, echokardiografy, rezonanse magnetyczne i tomografy komputerowe trafi do palcówek z oddziałami II i III stopnia referencyjności. To właśnie w nich udziela się pomocy medycznej poważnie chorym dzieciom.

            Oczywiście, jak co roku, nasza szkoła również włączyła się do akcji. W dniach 8 i 9 stycznia odbył się w szkole kiermasz ciast (i tostów), z którego dochód w całości został przekazany na WOŚP. W dniu finału uczniowie oraz absolwenci naszej szkoły z niezawodną Joanną Kałwą na czele, wyszli na ulice, by zbierać datki do puszek. Efekt? Udało się zgromadził około 11.700 zł. To bez wątpienia imponująca kwota.

            My mamy dodatkowy powód do zadowolenia. Najwięcej pieniędzy, bo aż 1.730 zł uzbierała do swojej puszki nasza absolwentka - Milena Kowalczyk, która niezmiennie gra wspólnie ze "szkolną orkiestrą". Ogólnie podczas tegorocznego Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy w gminie Daleszyce udało się uzbierać aż 44 528,25 złotych. Wszystkich zaangażowanym w tę akcję należą się wielkie brawa. Dobro powraca.

        • BY NIE PAŚĆ OFIARĄ CYBERPRZEMOCY
          • BY NIE PAŚĆ OFIARĄ CYBERPRZEMOCY

          • Wirtualna sieć staje się często „drugim życiem” młodych ludzi. Tam nawiązują przyjaźnie, ale również w komputerowej rzeczywistości dość często dochodzi do aktów agresji skierowanych przeciwko konkretnej osobie czy osobom. Jak im przeciwdziałać? Co robić, żeby nie stać się obiektem internetowych ataków? Jakich treści nie publikować w sieci? Gdzie szukać pomocy, gdy doświadczyło się cyberprzemocy? Między innymi na te pytania uczniowie Szkoły Podstawowej w Sukowie szukali odpowiedzi wspólnie z funkcjonariuszem policji z wydziału prewencji w Kielcach - sierżantem sztabowym Alicją Bartłomiejczak.

            Spotkanie miało miejsce tuż przed feriami zimowymi, 10. stycznia 2019 roku. Szkolenie rozpoczęło się od wykładu na temat konsekwencji, jakie może ponieść młody człowiek dopuszczający się niewłaściwych zachowań w globalnej sieci. Mocną stroną wykładu było przytoczenie przykładów autentycznych przypadków wykorzystywania Internetu do popełniania przestępstw. Taki sposób prezentowania zagadnień wpłynął na to, że każdy uczestnik spotkania mógł odnieść konkretne paragrafy do własnych doświadczeń.

            Nadrzędnym celem spotkania, w którym udział wzięli uczniowie klas V, VI i VII naszej szkoły, było rozwinięcie wiedzy oraz nabycie praktycznych umiejętności zapobiegania i radzenia sobie z przejawami cyberprzemocy występującymi wśród dzieci i młodzieży. Jednym z zagadnień szkoleniowych było omówienie systemów reagowania i procedur związanych z wystąpieniem sytuacji definiowanych jako przypadki cyberprzemocy. W ramach szkolenia poruszone zostały także kwestie odpowiedzialności osób nieletnich za przestępstwa tego typu. Na koniec uczniowie zobaczyli film ukazujący ryzyko publikowania pewnych informacji na swój temat w Internecie. Wniosek? Globalna sieć błędów nie wybacza.

        • TRZYDZIEŚCIORO WSPANIAŁYCH, PRYMUSI NA PÓŁMETKU
          • TRZYDZIEŚCIORO WSPANIAŁYCH, PRYMUSI NA PÓŁMETKU

          • Pierwszy semestr nauki w roku szkolnym 2018/2019 dobiegł końca. Dla wielu uczniów naszej szkoły był on niezwykle owocny. Aż trzydzieścioro na półmetku może pochwalić się średnią ocen 5,0 i więcej. Warto się starać. Dla najlepszych uczniów Dyrekcja naszej szkoły przewidziała nagrody, które zostaną wręczone tuż po feriach.

            Jak to zwykle bywa koniec semestru, to dobry czas do podsumowań, wyróżnień i wyciągania wniosków na przyszłość. Nasza szkoła aktywnie działała na wielu frontach, a wielu wychowanków osiągnęło wysokie średnie ocen. Oklaskując najlepszych, pamiętajmy jednak, że wielkimi zwycięzcami są wszyscy ci, którzy rzetelnie i sumiennie wywiązywali się z powierzanych im zadań. Dlatego z nadzieją patrzymy w przyszłość i mamy nadzieję, że w czerwcu lista prymusów będzie jeszcze bardziej okazała.

            NASI PRYMUSI - PIERWSZY SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2018/2019:

            Klasa IV "A”
            Michał Włodarski - 5,36
            Kacper Stępień — 5,36
            Filip Scendo — 5,18

            Klasa IV "B”
            Daria Zapała — 5,27
            Seweryn Rybak — 5,00

            Klasa V "A”
            Zuzanna Duda - 5,17
            Zuzanna Kozieł — 5,17
            Pola Drewin - 5,00
            Sebastian Skrzeczyna — 5,00

            Klasa V "B”
            Wiktoria Linek - 5,50
            Bartosz Czajkowski — 5,16
            Amelia Golińska — 5,08 Oliwia Oszczepalska — 5,08
            Aleksandra Baran — 5,00
            Jan Smelcerz — 5,00
            Natalia Stelmach — 5,00

            Klasa VI "A”
            Kacper Więckowski - 5,18
            Julia Zielińska — 5,09
            Nikola Rybak - 5,00

            Klasa VII
            Sylwia Januszek — 5,29
            Oliwia Mazurczak — 5,21
            Karolina Szemraj — 5,07

            Klasa VIII
            Alicja Stępień — 5,14
            Aleksandra Syska — 5,14
            Maria Zarębska — 5,07

            Klasa III "A” - Gimnazjum
            Diana Mazurczak — 5,00

            Klasa III "B” - Gimnazjum
            Łukasz Dziewięcki — 5,33
            Oliwia Matałowska — 5,13
            Marlena Strzębała — 5,13
            Natalia Rozpara — 5,00

        • PIERWSZY TAKI BAL W ŻYCIU...
          • PIERWSZY TAKI BAL W ŻYCIU...

          • 12 stycznia 2019 roku - tę datę na długo zapamiętają uczniowie III klasy gimnazjum i VIII klasy Szkoły Podstawowej w Sukowie. Powód? Właśnie tego dnia odbył się długo wyczekiwany bal, na którym, oprócz trzecioklasistów, obecni byli również ich koledzy i koleżanki z klasy ósmej, którzy również w czerwcu opuszczą mury naszej szkoły. Był pokazowy polonez, były oficjalne przemówienia, życzenia, podziękowania oraz, co oczywiste, doskonała zabawa. Na tej wspaniałej uroczystości nie mogło zabraknąć dyrekcji Szkoły Podstawowej w Sukowie - Małgorzaty Bieleckiej i Janusza Syski oraz Burmistrza Miasta i Gminy Daleszyce - Dariusza Meresińskiego.

            Na wstępie, jak na prawdziwy bal przystało, popłynęły dźwięki poloneza. Uczniowie stanęli na wysokości zadania i w tym tradycyjnym tańcu zaprezentowali się należycie. Następnie zgromadzonych gości przywitała dyrektor placówki - Małgorzata Bielecka, która wyraziła nadzieję, że do ten bal główni zainteresowani będą wspominali przez wiele lat. Do życzeń dołączył się Burmistrz Daleszyc – Dariusz Meresiński, który przejawił nadzieję, że bohaterowie tego wieczoru po latach będą chętnie wracać wspomnieniami do lat szkolnych spędzonych w Sukowie. Przy tej okazji nie mogło zabraknąć podziękowań dla rodziców i nauczycieli, którzy włożyli wiele trudu i całe serce w przygotowanie "gimbalu". Były również  pamiątkowe zdjęcia, a potem wspólna zabawa do późnych godzin wieczornych.

            Był to pierwszy tak poważny bal w życiu najstarszych uczniów naszej szkoły, dlatego podczas przygotowań zadbano o każdy szczegół. Były stroje wieczorowe, poczęstunek, zabawa z DJ-em, konkursy, a nawet tort. Wybrano również Króla i Królową Tańca, a także Króla i Królową Balu. W przygotowanie zabawy aktywnie zaangażowali się wszyscy gimnazjaliści, ósmoklasiści, a także wychowawcy i rodzice.

            Taki bal jest dla uczniów niebawem kończących szkołę z wielu powodów szczególnym wydarzeniem. Te chwile spędzone na beztroskiej zabawie to zapowiedź tego, że już niebawem przyjdzie im opuścić mury szkoły, w której pod batutą pedagogów z przestraszonych pierwszaków przeistaczali się w pewnych siebie i swoich możliwości trzecioklasistów. To także zapowiedź tego, że ich drogi mogą się rozejść. Wspólna zabawa jest również odskocznią od codziennej, wytężonej i nieco stresującej pracy przed egzaminem. Niebawem staną oni w obliczu nowej sytuacji – nowe szkoły, nowi nauczyciele, nowe koleżanki, nowi koledzy. Trzeba będzie zamknąć niezwykle bogaty rozdział związany z nauką w Sukowie i powędrować w nieznane. Tego wieczoru byli oni jednak w gronie, w którym niezwykle dobrze się czują. W gronie ludzi, którzy ich wspierają i jak najlepiej im życzą. Pod tym kątem patrząc, to ostatni taki bal w życiu. Wspomnienia z niego będą tym piękniejsze.

        • "DOBRZE WIDZI SIĘ TYLKO SERCEM", CZYLI JASEŁKA Z... MAŁYM KSIĘCIEM
          • "DOBRZE WIDZI SIĘ TYLKO SERCEM", CZYLI JASEŁKA Z... MAŁYM KSIĘCIEM

          • "Dobrze się widzi tylko sercem" - taki cytat zaczerpnięty z lektury pt. "Mały Książę" Antoine'a de Saint-Exupery'ego był mottem tegorocznych jasełek. 21 grudnia 2018 roku, tuż po spotkaniu przy wigilijnych stołach w klasowych zaciszach, wszyscy uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy Szkoły Podstawowej w Sukowie spotkali się w sali gimnastycznej, aby podziwiać okolicznościowe przedstawienie, które miało na celu przypomnieć, jak ważne dla każdego jest narodzenie Jezusa Chrystusa. Jasełka były także pretekstem do zadumy nad kondycją współczesnego człowieka, który bombardowany jest przeróżnymi pokusami i ma coraz mniej czasu dla bliźniego.

            Wydarzeniu towarzyszył świąteczny nastrój, pełen radości i nadziei na lepsze jutro oraz chwile wyciszenia i zadumy. Nieco wcześniej odbyły się wigilie klasowe - uczniowie łamali się opłatkiem, składali sobie życzenia, śpiewali kolędy. Wszystko po to, aby lepiej zrozumieć sens Bożego Narodzenia.

            Ci, którzy spodziewali się tradycyjnych jasełek, mogli czuć się zaskoczeni. Owszem, był żłóbek z nowo narodzonym Jezusem, była rzesza aniołów i przewodniczący im archanioł, ale w roli tych, którzy podążają do Betlejem wystąpili...  dziewczynka i Mały Książę. Całość otworzyła scena, w której oddział diabłów spotkał się po to, aby knuć intrygę, mającą na celu odsunięcie człowieka od Boga – prawdziwej Miłośći. Taka aranżacja pozwoliła na zadanie szeregu kluczowych pytań. Jaki jest sens mojego życia? Czy żyję w zgodzie z sobą i z Jezusem? Co dla mnie jest najważniejsze? Czy potrafię pójść za głosem serca? Czy staram się znaleźć czas na to, co kluczowe? Czy potrafię okazywać miłość drugiemu człowiekowi? Czy obrałem właściwą drogę i - co za tym idzie - czy zdążę do Betlejem?

             W tym roku chcieliśmy zwrócić uwagę na to, jak powinniśmy przygotować się i jak przeżywać Święta Bożego Narodzenia oraz na to, co w przedświątecznej gonitwie może wpłynąć na zakłócenie wyjątkowego nastroju. Młodzi artyści – Kamila Kwiecień, Julia Miszczyk, Zuzanna Duda, Zuzanna Kozieł, Pola Drewin, Maja Łuszczyńska, Sylwia Janaszek, Julia Kruk, Wiktoria Linek, Aleksandra Baran, Sylwia Januszek, Julia Zielińska, Bartosz Czajkowski, Adrian Sobczyk, Oliwia Mazurczak, Małgorzata Szlama i Karolina Szemraj - tym razem wystąpili w roli nauczycieli, ponieważ "uczyli", co jest kluczem do tego, aby Bóg zechciał narodzić się w naszych sercach. Dopełnieniem magicznego klimatu refleksji były dobrze dobrane kompozycje. Utwór "Nie było miejsca dla Ciebie" zaśpiewała Daria Zapała, kolędę "Lulajże Jezuniu" - Marcel Wasik, a w finałowej scenie wystąpiła Zofia Baran, prezentując wykonanie kolędy "Dlaczego dzisiaj wśród nocy dnieje". Podczas jasełek można było usłyszeć także utwory AC/DC, Raz Dwa Trzy, SDM-u, Armii Dzieci i Arki Noego.

            Spotkanie tradycyjnie zakończyło się składaniem świątecznych życzeń. Do wszystkich zebranych gorące słowa skierowała Dyrektor placówki - Małgorzata Bielecka, która doceniła trud włożony w przygotowanie inscenizacji. To świadectwo tego, jak ten dzień jest ważny dla nas wszystkich.

            Pomysłowe, dopasowane do sytuacji stroje bohaterów, przedstawienia jasełkowego, ważne słowa padające z ich ust oraz to, że zaprezentowane sytuacje można było odnieść do własnych doświadczeń - to niepodważalne atuty montażu słowno-muzycznego. Jasełka – zgodnie z założeniem - wprowadziły zebranych gości i pracowników szkoły w magiczny czas Bożego Narodzenia. Oprawa muzyczna, liczne aluzje do współczesności, szczypta poczucia humoru, postać Małego Księcia, doskonała gra aktorska - wszystko to sprawiło, że tegoroczne jasełka nie tylko wzruszały, ale także dawały do myślenia. Co godne podkreślenia, okazję do zaprezentowania swoich możliwości miało wielu uczniów, dla których był to pierwszy tak poważny występ.

            Po części artystycznej odbyło się spotkanie wigilijne społeczności szkolnej.  Nauczyciele i pracownicy placówki łamali się opłatkiem, składali sobie życzenia i wspólnie śpiewali kolędy. Wigilię szkolną uświetnili swoją obecnością proboszcz parafii p.w. NMP Królowej Polski i św. Augustyna - ksiądz Marek Szymkiewicz oraz przedstawiciele Rady Rodziców. Do życzeń tradycyjnie dołączył się gospodarz miasta i gminy Daleszyce - Dariusz Meresiński.

        • NAJPIĘKNIEJSZA WŚRÓD PIĘKNYCH, NASZA CHOINKA ZWYCIĘŻYŁA
          • NAJPIĘKNIEJSZA WŚRÓD PIĘKNYCH, NASZA CHOINKA ZWYCIĘŻYŁA

          • 15 grudnia 2018 roku na Rynku w Daleszycach odbyła się tradycyjna akcja dekorowania bożonarodzeniowych choinek. J - Sylwester Cedro, Joanna Mazur i Wioletta Krężołek oraz chętni uczniowie - Jan Brzoza, Maciej Smelcerz, Franciszek Baran, Szymon Lach oraz Vanessa Bałchanowska. Efekt? W kategorii szkół nasza propozycja zajęła pierwsze miejsce.

            Brawa należą się wszystkim osobom zaangażowanym w projekt. Sukces nie byłby jednak możliwy bez wsparcia ze strony dyrekcji szkoły, która zapewniła środki finansowe na zakup niezbędnych materiałów plastycznych oraz bez pomocy wychowawców klas, którzy skutecznie zmotywowali najbardziej uzdolnionych plastycznie uczniów do przygotowywania ozdób – przyznaje Sylwester Cedro - kierownik świetlicy.

            Konkurs na najładniej udekorowane drzewko bożonarodzeniowe, w którym wzięliśmy udział, odbył się w ramach akcji "Ożywiamy Rynek w Daleszycach". Na tydzień przed świętami do wspólnego dekorowania choinek przystąpiła rzesza ludzi. Bożonarodzeniowe drzewka przystrojone w ręcznie wykonane ozdoby rozpromieniają już centrum miasta. W akcji chodziło przede wszystkim o dobrą zabawę i integrację środowiska lokalnego. Choinki bowiem wraz z nami przywitają 2019 rok. Gospodarz miasta i gminy Daleszyce - Dariusz Meresiński podkreślał z kolei fakt, że w akcję włączają się dzieci, młodzież, dorośli i seniorzy. To wszak okazja do łączenia pokoleń i kształtowania wspólnoty.

            Choinka jest elementem tradycji bożonarodzeniowej, bez którego dziś trudno sobie wyobrazić najbardziej rodzinne w opinii wielu Polaków dni w roku. Piękny symbol radosnych świąt po raz pierwszy pojawił się w polskich domach na początku XIX wieku, początkowo jako wiszący u sufitu wierzchołek świerkowy lub jodłowy, następnie zaś już w formie znanego dziś drzewka stojącego w specjalnych stojakach.

        • OSAKA ZDOBYTA, OLA MISTRZYNIĄ!
          • OSAKA ZDOBYTA, OLA MISTRZYNIĄ!

          • 9 grudnia 2018 roku w japońskiej Osace odbył się międzynarodowy turniej International Frendship Karate Championship, w którym wzięło udział ponad 1000 zawodników z 20 państw. Zawody te uzyskały nieoficjalny tytuł Mistrzostw Świata IKO Nakamura. Mamy powody do dumy. Uczennica klasy III "b" gimnazjum w Szkole Podstawowej w Sukowie w swojej kategorii wywalczyła złoty medal, natomiast Gabriela Kurczyńska, która jest naszą absolwentką, rywalizację ukończyła z brązowym krążkiem.

            Po 31 latach na turnieju w Japonii o tak prestiżowej randze wystartowali zawodnicy z województwa świętokrzyskiego. Karatecy z Klubu Karate Kyokushin Chikara - Aleksandra Wysocka, Gabriela Kurczyńska i Ernest Miszczyk - dumnie i z ogromnymi sukcesami reprezentowali Kielce i cały region podczas zawodów. Po raz pierwszy w historii reprezentanci województwa świętokrzyskiego przywieźli z Japonii medale. Aleksandra Wysocka wywalczyła złoty, Ernest Miszczyk - srebrny, a Gabriela Kurczyńska - brązowy.

            To ogromny sukces, na który zawodnicy pracowali od kilku lat. Intensywne przygotowania do tych zawodów trwały natomiast pół roku. Dla Oli i Gabrysi sukces osiągnięty w Japonii to z pewnością ukoronowanie dotychczasowych startów i prognostyk kolejnych, wspaniałych zwycięstw.

        • Z WIZYTĄ W FABRYCE BOMBEK
          • Z WIZYTĄ W FABRYCE BOMBEK

          • W Szkole Podstawowej w Sukowie da się wyczuć przedświąteczny klimat. 13 grudnia 2018 roku uczniowie klas 0, Ia i Ib wraz z wychowawcami odwiedzili Fabrykę Bombek w Miechowie. Celem wycieczki był udział w warsztatach, podczas których każdy stworzył bombkę według własnego pomysłu. Przy okazji uczestnicy tej niezwykłej lekcji mieli okazję przyjrzeć się z bliska całemu procesowi wytwórczemu i dzięki temu poznać odpowiedź na pytanie, jak ze szklanej rurki powstają bombki o wyjątkowych kształtach. Na koniec – punkt obowiązkowy każdej wycieczki – zakup pamiątek. Tym razem było w czym wybierać.

            Z pewnością tegoroczne święta będą wyjątkowe. Na choinkach w domach uczniów, którzy mieli okazję pojechać do Miechowa, zawisną własnoręcznie wykonane podczas warsztatów bombki oraz te, które udało się kupić w przyzakładowym sklepiku.

            Ważnym punktem wycieczki było zwiedzanie zakładu produkcyjnego. W dziale „dmuchalnia” uczniowie zobaczyli, jak podgrzewa się szklane rury, by z przygotowanych porcji szkła wydmuchać kule, z których powstaną piękne ozdoby choinkowe. W „srebrzalni” pracownicy zademonstrowali, jak w wyniku odpowiedniej reakcji chemicznej srebrzy się bombki od środka, aby uzyskać podkład potrzebny do dalszej dekoracji. Następnym etapem było zwiedzanie lakierni, gdzie ozdoby choinkowe nabierają różnorakich kolorów. Tu można było podpatrzeć, jak bombki nabierają pięknych barw i jak nanosi się na nie farby, które nadają im unikalnego wyglądu. Następnym punktem programu była wizyta w dekoratorni, gdzie wykwalifikowany zespół artystów, nadaje bombce wyjątkowy i unikalny charakter. Tu szklane arcydzieła nabierają pięknych odcieni oraz zyskują unikalne wzory. Wizyta w Miechowie była także sposobnością do obejrzenia aktualnych trendów, które dominują w okresie przedświątecznym. Oczywiście istniała także możliwość zakupu tych produktów. Z tej okazji nasi uczniowie skorzystali skwapliwie. Wszyscy wrócili do szkoły zadowoleni, pełni wspaniałych wrażeń. Poza bombką wykonaną własnoręcznie, przywieźli także inne - w dużej mierze przeznaczone na prezenty dla najbliższych. Wszak tak lubiane przez wszystkich święta Bożego Narodzenia, które kojarzą się z ubieraniem choinki, a te z bombkami, zbliżają się wielkimi krokami.

        • KOSMICZNE WRAŻENIA W MOBILNYM PLANETARIUM
          • KOSMICZNE WRAŻENIA W MOBILNYM PLANETARIUM

          • Mobilne planetarium zawitało do naszej szkoły. 45-minutowy pokaz w sferycznej kopule dał szansę uczestnikom tej niezwykłej lekcji przenieść się w kosmos. Na wyciągnięcie ręki były: niebo, gwiazdy i planety. A wszystko to dzięki specjalnemu projektorowi. Pierwsza międzygalaktyczna lekcja przypadła do gustu wszystkim biorącym w niej udział dzieciakom, zarówno przedszkolakom, „zerówkowiczom”, a także uczniom klas I-III.

            Pokaz odbył się w specjalnej kopule o kształcie kuli, które dawała wrażenie przestrzeni kosmicznej. Dzieci odbyły podróż przez Układ Słoneczny, przechadzały się po Marsie, lądowały na Księżycu. Mogły również poznać zjawiska związane z kosmicznymi ruchami. Ta niecodzienna forma oglądania nieba dostarczyła im ogromną dawkę rzetelnej, merytorycznej wiedzy. Dzieciom takie nietypowe zajęcia bardzo się podobały. Pozostawiły niezapomniane wrażenia, będąc jednocześnie wspaniałym wprowadzeniem do świata planet, gwiazd i kosmosu.

        • 37 LAT MINĘŁO... PRZYPOMINAMY O WAŻNEJ ROCZNICY
          • 37 LAT MINĘŁO... PRZYPOMINAMY O WAŻNEJ ROCZNICY

          • Nigdy nie możemy zapomnieć o ważnych rocznicach, gdyż - jak przekonywał Józef Piłsudski - "Naród, który traci pamięć, przestaje być Narodem". 13 grudnia 2018 roku - w 37. rocznicę wprowadzenia stanu wojennego w Polsce, lekcje wyglądały nieco inaczej niż zazwyczaj. Przedstawicielki Samorządu Uczniowskiego w każdej klasie przybliżyły najważniejsze fakty z tamtego okresu. Z kolei podczas zajęć artystycznych, uczniowie śpiewali pieśni patriotyczne, a także znane wszystkim „Mury” Jacka Kaczmarskiego, czy „Pytasz mnie” Andrzeja Rosiewicza, zaś na szkolnym korytarzu znalazła się okolicznościowa gazetka ścienna.

            13 grudnia 1981 roku generał Wojciech Jaruzelski ogłosił wprowadzenie stanu wojennego - oficjalnie z powodu coraz gorszej sytuacji gospodarczej Polski i groźby interwencji Związku Radzieckiego. W rzeczywistości komuniści obawiali się utraty władzy i narastających protestów. Od tego wydarzenia mija dzisiaj 37 lat. O tej bolesnej rocznicy nikomu nie wolno zapomnieć.

            13 grudnia 1981 roku decyzją Rady Państwa powołano Wojskową Radę Ocalenia Narodowego, władzę w kraju przejęło wojsko. Nieco wcześniej, bo 12 grudnia, jeszcze przed północą rozpoczęto operację „Azalia”, której celem było opanowanie węzłów łączności oraz ośrodków radia i telewizji. Na skutek tej akcji na miesiąc zamilkły telefony. O północy rozpoczęto działania oznaczone kryptonimem „Jodła”. Chodziło o internowanie działaczy „Solidarności” i opozycjonistów. Już pierwszego dnia stanu wojennego internowano blisko 3,5 tysiąca osób. W ciągu kilku dni w 49 ośrodkach internowania umieszczono około 5 tys. osób.

            Rano 13 grudnia przerażeni Polacy na ulicach miast mogli obserwować czołgi i wojskowe patrole, wysłuchać przemówienia generała Wojciecha Jaruzelskiego oraz przeczytać wydrukowane w Związku Sowieckim obwieszczenie o wprowadzeniu stanu wojennego. Informowało ono o licznych ograniczeniach nałożonych na społeczeństwo. Wymieniono m.in. zakaz strajków i zgromadzeń, zawieszenie związków zawodowych i większości organizacji społecznych, militaryzację szeregu dziedzin gospodarki, wprowadzenie godziny milicyjnej (od godziny 22 do 6 rano) i konieczność posiadania przepustek przy opuszczaniu miejsca stałego zamieszkania. Milicja i wojsko mogły każdego legitymować i przeszukiwać. Zawieszono działalność wszystkich organizacji społecznych i kulturalnych, a także zajęcia w szkołach i na wyższych uczelniach.  Były to działania na olbrzymią skalę. W ogromnej operacji policyjno-wojskowej wzięło udział w sumie 70 tysięcy żołnierzy i 30 tysięcy milicjantów oraz użyto 1750 czołgów i 1900 wozów bojowych.

            Co na to społeczeństwo? Pierwsze strajki wybuchły już w niedzielę 13 grudnia 1981 roku, jednak prawdziwa ich fala zaczęła się rozlewać dopiero następnego dnia. 14 grudnia strajkowało już kilkaset zakładów w całym kraju. Opór systematycznie narastał, w wielu miastach odtwarzano rozbite internowaniami struktury regionalne, organizowano siatki łączności i druk gazet.  Władzy nie udało się stłumić buntu społeczeństwa przeciw reżimowi, który z czasem zaczął przybierać na sile. Pozostali na wolności działacze "Solidarności" w kwietniu 1982 utworzyli Tymczasową Komisję Koordynacyjną i podjęli działalność podziemną, organizując demonstracje (m.in. w Warszawie, Gdańsku, w Nowej Hucie w Krakowie) oraz strajki w fabrykach i kopalniach. Były one tłumione przez Zmotoryzowane Odwody Milicji Obywatelskiej (ZOMO) nierzadko przy użyciu ciężkiego sprzętu bojowego.

            Nie można także zapomnieć o konsekwencjach wprowadzenia stanu wojennego w Polsce. 31 grudnia 1982 roku stan wojenny został zawieszony, a 22 lipca 1983 roku odwołany, przy zachowaniu części represyjnego ustawodawstwa. Dokładna liczba osób, które w wyniku jego wprowadzenia poniosły śmierć, nie jest znana. Nieznana pozostaje również liczba osób, które straciły w tym okresie zdrowie na skutek prześladowań, bicia w trakcie śledztwa czy też podczas demonstracji ulicznych. Niepodważalny jest natomiast fakt, że stan wojenny przyniósł tysiącom osób i ich rodzinom niewyobrażalne cierpienie – izolację w obozach internowania, uwięzienie, pozbawienie pracy. Wielu niewinnych straciło życie.

            Osiem lat po stanie wojennym władza postanowiła usiąść do rozmów z opozycją. W tym samym roku w Polsce odbyły się pierwsze częściowo demokratyczne wybory parlamentarne. PRL przestała istnieć. Stan wojenny trwał formalnie 586 dni - zniesiono go 22 lipca 1983 roku.

        • UMIEJĘTNOŚĆ NA WAGĘ ŻYCIA. SZKOLIMY SIĘ Z ZAKRESU PIERWSZEJ POMOCY
          • UMIEJĘTNOŚĆ NA WAGĘ ŻYCIA. SZKOLIMY SIĘ Z ZAKRESU PIERWSZEJ POMOCY

          • Zajęć związanych z tą tematyką nigdy zbyt wiele. Znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej ma decydujące znaczenie w chwilach zagrożenia czyjegoś życia lub zdrowia, dlatego warto je popularyzować i przypominać. Dzięki profesjonalnym szkoleniom prowadzonym przez ratownika medycznego w dniach 10 i 11 grudnia 2018 roku, bogaci w tę wiedzę są uczniowie Szkoły Podstawowej w Sukowie. Za nami część teoretyczna. Po feriach przyjdzie czas na zajęcia praktyczne. Programem szkolenia objęci są wszyscy uczniowie naszej szkoły.

            Jak udzielać pierwszej pomocy osobie, która nagle zasłabła, a także co zrobić w sytuacji nagłego zatrzymania krążenia – m. in. postępowanie w takich sytuacjach omawiał z uczniami naszej szkoły Michał Brelski - ratownik medyczny i instruktor pierwszej pomocy przedlekarskiej. Podczas specjalnej prelekcji zwracał on uwagę młodych ludzi na sposób postępowania na wypadek zakrztuszenia, zasłabnięcia, zatrzymania krążenia, złamania czy tamowania krwotoku.

            Popularyzacja wśród dzieci umiejętności niesienia pierwszej pomocy przedmedycznej jest niezmiernie ważnym aspektem szeroko rozumianej edukacji. Dlatego - im wcześniej, tym lepiej.